7月2日下午，泰州市第三高级中学举行了省教育学会“十三五”规划课题《微课在古诗词教学中的应用研究》和《高中化学微课的开发研究》的开题论证活动，陶圣琴、高兴邦等省市教育学会、教科所领导出席开题活动。校长李斌等主要领导、2个课题的全体成员及部分其它课题负责人参加了活动。开题论证会由市教育学会常务秘书长徐俊生主持。

首先，论证会由2位课题主持人作开题论证报告。报告就问题的提出及研究意义；课题的核心概念及其界定；国内外研究现状述评；研究的目标、内容、假设和重点难点；研究的思路、过程、理论基础与方法；主要观点与可能的创新之处；研究进度与预期成果；研究基础、参考文献与保障条件等八个方面向与会人员做了汇报。

其次，简要介绍了各自课题研究的背景、核心概念的界定、课题研究的目标、内容、方法、过程、预期成果、任务分工及研究保障等方面的内容。专家们对每位课题主持人的开题报告内容逐一进行了评议，充分肯定了课题选题的意义和价值、研究方法和先期研究所做的一些工作，同时对课题研究提出了许多中肯的调整修改的建议，对后期课题的实践研究指明了科学、规范、系统的研究思路。

接下来，专家们在论证时一致认为，两个课题不约而同的体现了“互联网+”的时代特征，反映了现代化、信息化的特质和诉求。两个课题，一个侧重开发，一个侧重应用，正好构成上下篇关系。两个课题选题方向好，研究价值高，核心概念界定清楚，研究内容表述清楚，研究思路清晰明了。

同时，为了使课题研究接下来更为顺畅，专家们也建议，在研究过程中要始终以“问题引领，任务驱动”一线贯穿；要厘清微课课堂与传统课堂的区别；要将研究目标、内容和过程进一步细化；研究内容的分工落实要详细到位，哪个研究任务由谁做，在什么时间出什么成果，以什么样的形态呈现都需要明确；要重视研究成果与研究内容的匹配性。专家们还特别提醒，所有的研究均要指向人，一定要体现人文关怀。专家组成员合议后，形成一致决议，两个课题开题论证顺利通过。

最后，李斌校长代表学校表态发言：他代表学校对各位专家的莅临指导表示衷心感谢，同时强调一线教师搞课题研究要有“草根情怀”，要在“行动中研究，在研究中行动”。李斌还对两个课题组成员寄予厚望，希望全体成员做实课题研究，早出成果，多出成果，为学校业已启动的四星高中创建增光添彩！

（泰州市第三高级中学）