热烈祝贺我校高一（7）班周茗同学在2017年泰州市中小学“好家风好家训好家教”案例征集活动中，荣获“好家风”故事二等奖。（获奖案例附后）

传  承

学生：泰州市第三高级中学 周茗

家长：江苏省高港中等专业学校 周全胜

 爷爷的八十大寿那天，大伯献上了精心撰写的一副对联：“技精于学  兴业乡梓八方欢；德崇在义  立品家楣十分愉”。这幅对联的别致在于不仅暗藏了爷爷的名字，揭示了爷爷的八十大寿；而且，总括了爷爷的主要功绩：年轻时，正处一穷二白的年代，为了众多弟妹的大家庭，他早早离开学堂，起早贪黑勤学技术、省吃俭用补贴家里。学成后，回到小镇，参与创办了多个工厂，带出许多徒弟，这些人大多成为技术骨干，他为家乡经济发展贡献巨大。因而，不仅有技术，还有他的品德都被传承下来。

    我父亲这一辈，家中弟兄三人都是从苦寒中成长起来的，目睹父辈的艰辛，从小奋发勤学，继而乘着高考春风，凭借自己的努力挤过预考、高考两座窄窄的独木桥，踏进大学殿堂。他们成长在改革开放、尊师重教的年代；为此他们选择回到家乡，大伯和我父亲成为令人尊敬的老师，为家乡培养人才；二伯从东南大学毕业，放弃留校，为家乡的工业腾飞而努力；他们继续发扬父辈的传统，勤于钻研，立德立言，在各自的工作岗位上做出了应有的贡献。特别是大伯，他凭借个人的不辍努力，从普通的教师成长为享受政府津贴的跨世纪中青年杰出人才、特级教师、研究生导师等等。在他身上有着许多我们要学习和传承的。

 到我们这一代，都是独生子女，处于信息化社会。哥哥姐姐也已踏着父辈的脚印一心向学刻苦攻读，顺利读完大学、开始工作。我的起步虽晚，但我坚信：我会奋起直追。

一个家庭、一个民族传承的不仅仅是血脉，更有一种精神的传承。