党的二十大以来，“健全学校家庭社会协同育人机制” 成为教育发展的重要方向，校家共育既是政策要求，更是孩子成长的关键支撑。泰州三高始终践行这一理念，深耕家校协作领域。近日，学校2025年秋学期家长夜校正式开讲，党委委员、副校长徐林以 “陪孩子一起做好初高中衔接” 为主题，从成绩信心、高考形势、学习差异、管理思路、手机管控、校家合作六大维度，为高一家长带来了一场干货满满的分享，为家长们送上了初高中衔接 “金钥匙”。

一、回首过往：用亮眼成绩，给家长一颗 “定心丸”

提及孩子的高中未来，家长们难免心生忐忑，徐校长向家长们介绍了学校近年来取得的教学业绩，给了所有家长最有力的信心支撑。而成绩的背后，是学生的拼搏、老师的耕耘，更离不开家长的支持。徐林老师强调：“请各位家长对学校、对老师，更对自己的孩子充满期待 —— 只要紧跟步伐、家校同心，三年后，每个孩子都能书写自己的精彩！”

二、直面现实：读懂江苏高考 “3+1+2” 模式，提前规划不盲目

徐校长为家长们详细拆解了江苏省高考模式的核心逻辑，并给出关键提醒：别让孩子过早放弃任何一科！为此，他给出了四大原因：

① 学业水平合格性考试（小高考）要求所有科目达标，这是高中毕业和高考报名的 “门槛”；

② 只有投入学习，才能真正发现孩子的学科潜力，避免错失 “最适合的选科”；

③ 学科思维相通（如政治历史助力语文、物理助力数学），过早放弃会影响整体学习能力；

④ 避免孩子因 “暂时困难” 萌生惰性 —— 若觉得 “以后不选就可以放松”，往往会导致所有科目都学不好。

徐校长提醒，“孩子需全力以赴，家庭需做好后勤与心理支持。”

                                  三、转变思维：高中分数 “下降” 是常态，关注变化与习惯更重要

针对家长普遍关心的高中分数问题，徐校长给出初高中学习的四大核心差异： 

“家长不必因一两次分数焦虑，” 徐校长建议，“重点看孩子的变化趋势，更要关注学习习惯与方法：引导孩子不回避问题、多问老师同学、勤总结反思、反复纠错，找到自己的节奏，比纠结分数更重要。”

四、抓实基础：高一重点培养两大习惯，为三年奠基

徐校长解释，高一年级的管理核心是 “抓基础（习惯）、重规范”，在学生重塑习惯的最佳时期，家长需与学校携手，聚焦 “学习习惯” 与 “生活习惯” 两大支柱：

1. 学习习惯：打造高效学习 “发动机”

2. 生活习惯：筑牢持续奋斗 “压舱石”

五、聚焦痛点：手机是学业 “杀手”，严格管控才是真爱

徐校长一针见血地指出：“智能手机是影响高中生学业与健康的最大‘杀手’之一。” 他提醒，在手机问题上，“心软”就是“害”，严格管教才是最深沉的关爱。 家长们纷纷表示赞同。

六、同心同德：校家携手畅通渠道，共护孩子成长

“教育是校家双向奔赴的事业，” 徐校长表示，解决问题的关键在于校家理解与合作，并针对家长关心的几个问题，如学校二期工程、食堂配餐、双休日安排及沟通渠道做出说明，开诚布公地打开了校家沟通的大门。

徐校长在分享最后说道：“孩子的教育是一场无法撤回的直播，一辈子只有一次机会，高中三年是最关键的篇章。” 他表示初高中衔接虽有挑战，但只要校家多一份理解、信任、沟通与配合，定能陪孩子顺利度过。

一个多小时的首期家长夜校，徐校长聚焦家长需求，分享初高中衔接需要了解到的实用内容，现场家长们专注记录、拍照，夜校下课后，不少家长与徐校长和班主任们深入沟通，反馈活动解决了此前焦虑，感谢学校的良苦用心。

此次夜校不仅帮家长厘清初高中衔接认知误区、搭建家校沟通桥梁，更明确家校携手方向，让家长从 “旁观者” 转变为与学校并肩的 “同行者”，家长们纷纷表示会落实所学方法，泰州三中也会更精准把握家长需求，为后续合作奠基。

暑期以来，学校的老师们通过各种方式与家长进行沟通，关注孩子的成长状况。未来，泰州三中将持续通过家长夜校、班级群沟通、线下家访等形式，与家长紧密联动，助力三中学子健康茁壮成长！