我校先进基本党组织、优秀共产党员评选标准
实施幸福教育树品牌，推动科学发展促跨越
——我校先进基本党组织、优秀共产党员评选标准
我校先进党支部、党小组或党员示范岗集体的基本要求是努力做到“五个好”：
一是领导班子好。坚决贯彻党的路线方针政策，全面落实科学发展观，认真执行上级党组织的各项指示、决议。坚持民主集中制，班子团结协作，廉洁自律，有较强的凝聚力和战斗力。
二是党员队伍好。党员有较强的党性意识，讲学习、讲政治、讲正气，队伍整体素质优良、富有朝气活力，能够事事处处发挥好先锋模范作用。
三是工作机制好。各项规章制度健全完善，落实和管理到位，考核奖惩机制科学规范，各项管理工作运行顺畅有序，能够充分调动党员干部的积极性和主动性。
四是工作业绩好。开拓创新，求真务实，在机关组织的各项活动和各项工作目标管理考核中成绩显著，没有发生违法违纪问题，机关文化氛围浓厚，圆满地落实上级交给的各项工作任务。
五是群众反映好。能够想群众所想，帮群众所需，认真落实上级和市局的各项惠民政策和服务举措，党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切，群众满意度在85%以上。
我校优秀共产党员的基本要求要努力做到“五个带头”：
一是带头学习提高
1．认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，认真学习党的路线、方针、政策，自觉坚定理想信念，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，模范履行党章规定的义务。
2．认真参加党内活动，如三会一课、组织生活会、党员民主评议等活动，服从组织分配，坚决完成组织交给的任务。
3．认真贯彻执行党和国家的教育方针，认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，依法执教。
4．认真钻研教育学、心理学、人才学，关心现代信息，博取众长，使自己的常识专精博览，以适应新形势下教育的要求。
5．认真学习教育、法律、文化、历史等方面的知识，学习做好工作所必需的一切知识和技能，全面提高自身素质。
6．积极参加各级组织的理论学习、业务进修，自觉接受继续教育，坚持学以致用，提高教书育人本领，努力做业务的"排头兵"。
7．积极参与、推动学校学习型班组的建设，特别是认真参与各种教学研究活动，以刻苦钻研、积极进取的姿态投身教研组建设。
8．认真完成党组织布置的学习任务，按照学习计划，认真完成规定的学习内容，每月完成学习笔记不少于1篇，争取每年学习笔记内容超过1万字，每一季度完成心得体会不少于1篇。
二是带头争创佳绩
9．全面贯彻党的教育方针、政策，在教育教学中自觉同党和国家的方针政策保持一致，正确认识本职工作在科教兴国中的作用。坚持以"三个代表"重要思想为指导，落实科学发展观，树立全面育人、全方位育人、全过程育人的教育思想，确立正确的培养目标，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。
10．热爱党的教育事业，具有强烈的事业心和责任感，积极参与“幸福教育”实施，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，受到学生的尊敬、爱戴以及同行的好评。
11．热爱学生，尊重学生人格，言行符合师德规范，不讲教师忌语，不因少数学生的越轨而责备全班学生，不当众发火；保护学生的合法权益，保证学生休息、休闲、活动的时间。学生满意率保持在80%以上。
12．教学基本功过硬，教学态度端正，教学方法科学，教学理念先进，注重学生创新精神和能力的培养，不断更新教学内容，改进教学方法，促进学生全面发展。
13．积极参加教研教改活动，努力探索“智慧课堂”教学模式，上好党员示范课，每年论文公开发表或获奖1篇以上。在教学内容和教学方法改革以及课程建设等方面大胆创新，有一定的影响力。
14．教育教学考核成绩位于同年级教师前列，本年度个人至少1次被评为“党员示范岗”。
三是带头服务群众
15．宗旨意识强，全心全意为人民服务，主动帮助师生解决思想、学习、工作上的实际困难，积极参与帮扶孤寡老人等党员义工活动。
16．密切党群关系，坚持原则，团结同事，营造积极向上、融洽和谐的人际关系。
17．积极参加帮扶贫困学生活动，争取每年帮扶至少1名特困生，积极参加“党员义务辅导学生”活动，耐心转化后进生，认真帮助学生分析落后的原因，制定切实可行的帮扶措施，转化工作成效明显。
18．每年期联系1名非党青年教师，加强思想引领和专业培养，提高思想政治觉悟和教育教学水平。积极参加入党积极分子培养活动，每2年培养1名合格的入党积极分子。
四是带头遵规守纪
19．自觉遵守党的纪律各项规定，模范遵守国家法律法规，组织纪律观念强，自觉参加党的组织生活。
20．认真遵守《中小学教师职业道德规范》，严格落实市教育局制定的《师德标准》及规范从教要求，为人师表，教书育人。
21．坚持个人服从党组织，少数服从多数，下级服从上级的原则，带头执行党组织做出的决定，全面及时完成党组织交付的各项任务。
22．廉洁自律，坚持党性原则，公道正派，不以权谋私，自觉接受党内外的监督。
五是带头弘扬正气
23．自觉树立社会主义荣辱观，积极践行社会主义核心价值体系，发扬社会主义新风尚，牢固树立正确的人生观、世界观、价值观和社会主义荣辱观，树立良好师德，恪守学术道德，学为人师，行为世范。
24．严格遵守《中小学教师职业道德规范》，衣着得体，语言规范，举止文明，无体罚、变相体罚和有偿补习等失德行为，师德考核被确定为优秀等次。
25．带头弘扬社会主义道德风尚，作风正派，坚持先人后己、先公后私，在与群众的相处中，要做到不仅不与人争利，还要让利、献利。
26．在学校内外注重自身综合修养的提高，遵守社会公德，推进社会文明，做一个言谈举止文明礼貌、受人尊重的公民。
27．带头遵守社会公德和家庭美德，文明礼貌，讲究卫生，爱护公物，保护环境，勤俭持家，遵老爱幼，见义勇为，遵纪守法。
28．切实开展批评和自我批评，正确对待学生，正确认识自己的工作效果，对于在工作中出现的问题要敢于承认错误，勇于承担责任，并努力改正存在的不足。
29．坚持四项基本原则，自觉同违背四项基本原则和国家法律法规的言行作斗争，不宣扬封建迷信和歪理邪说，不参与邪教活动。
30．在年终互评推荐中，党员、群众推荐率达80%以上。
一是领导班子好。坚决贯彻党的路线方针政策，全面落实科学发展观，认真执行上级党组织的各项指示、决议。坚持民主集中制，班子团结协作，廉洁自律，有较强的凝聚力和战斗力。
二是党员队伍好。党员有较强的党性意识，讲学习、讲政治、讲正气，队伍整体素质优良、富有朝气活力，能够事事处处发挥好先锋模范作用。
三是工作机制好。各项规章制度健全完善，落实和管理到位，考核奖惩机制科学规范，各项管理工作运行顺畅有序，能够充分调动党员干部的积极性和主动性。
四是工作业绩好。开拓创新，求真务实，在机关组织的各项活动和各项工作目标管理考核中成绩显著，没有发生违法违纪问题，机关文化氛围浓厚，圆满地落实上级交给的各项工作任务。
五是群众反映好。能够想群众所想，帮群众所需，认真落实上级和市局的各项惠民政策和服务举措，党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切，群众满意度在85%以上。
我校优秀共产党员的基本要求要努力做到“五个带头”：
一是带头学习提高
1．认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，认真学习党的路线、方针、政策，自觉坚定理想信念，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，模范履行党章规定的义务。
2．认真参加党内活动，如三会一课、组织生活会、党员民主评议等活动，服从组织分配，坚决完成组织交给的任务。
3．认真贯彻执行党和国家的教育方针，认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，依法执教。
4．认真钻研教育学、心理学、人才学，关心现代信息，博取众长，使自己的常识专精博览，以适应新形势下教育的要求。
5．认真学习教育、法律、文化、历史等方面的知识，学习做好工作所必需的一切知识和技能，全面提高自身素质。
6．积极参加各级组织的理论学习、业务进修，自觉接受继续教育，坚持学以致用，提高教书育人本领，努力做业务的"排头兵"。
7．积极参与、推动学校学习型班组的建设，特别是认真参与各种教学研究活动，以刻苦钻研、积极进取的姿态投身教研组建设。
8．认真完成党组织布置的学习任务，按照学习计划，认真完成规定的学习内容，每月完成学习笔记不少于1篇，争取每年学习笔记内容超过1万字，每一季度完成心得体会不少于1篇。
二是带头争创佳绩
9．全面贯彻党的教育方针、政策，在教育教学中自觉同党和国家的方针政策保持一致，正确认识本职工作在科教兴国中的作用。坚持以"三个代表"重要思想为指导，落实科学发展观，树立全面育人、全方位育人、全过程育人的教育思想，确立正确的培养目标，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。
10．热爱党的教育事业，具有强烈的事业心和责任感，积极参与“幸福教育”实施，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，受到学生的尊敬、爱戴以及同行的好评。
11．热爱学生，尊重学生人格，言行符合师德规范，不讲教师忌语，不因少数学生的越轨而责备全班学生，不当众发火；保护学生的合法权益，保证学生休息、休闲、活动的时间。学生满意率保持在80%以上。
12．教学基本功过硬，教学态度端正，教学方法科学，教学理念先进，注重学生创新精神和能力的培养，不断更新教学内容，改进教学方法，促进学生全面发展。
13．积极参加教研教改活动，努力探索“智慧课堂”教学模式，上好党员示范课，每年论文公开发表或获奖1篇以上。在教学内容和教学方法改革以及课程建设等方面大胆创新，有一定的影响力。
14．教育教学考核成绩位于同年级教师前列，本年度个人至少1次被评为“党员示范岗”。
三是带头服务群众
15．宗旨意识强，全心全意为人民服务，主动帮助师生解决思想、学习、工作上的实际困难，积极参与帮扶孤寡老人等党员义工活动。
16．密切党群关系，坚持原则，团结同事，营造积极向上、融洽和谐的人际关系。
17．积极参加帮扶贫困学生活动，争取每年帮扶至少1名特困生，积极参加“党员义务辅导学生”活动，耐心转化后进生，认真帮助学生分析落后的原因，制定切实可行的帮扶措施，转化工作成效明显。
18．每年期联系1名非党青年教师，加强思想引领和专业培养，提高思想政治觉悟和教育教学水平。积极参加入党积极分子培养活动，每2年培养1名合格的入党积极分子。
四是带头遵规守纪
19．自觉遵守党的纪律各项规定，模范遵守国家法律法规，组织纪律观念强，自觉参加党的组织生活。
20．认真遵守《中小学教师职业道德规范》，严格落实市教育局制定的《师德标准》及规范从教要求，为人师表，教书育人。
21．坚持个人服从党组织，少数服从多数，下级服从上级的原则，带头执行党组织做出的决定，全面及时完成党组织交付的各项任务。
22．廉洁自律，坚持党性原则，公道正派，不以权谋私，自觉接受党内外的监督。
五是带头弘扬正气
23．自觉树立社会主义荣辱观，积极践行社会主义核心价值体系，发扬社会主义新风尚，牢固树立正确的人生观、世界观、价值观和社会主义荣辱观，树立良好师德，恪守学术道德，学为人师，行为世范。
24．严格遵守《中小学教师职业道德规范》，衣着得体，语言规范，举止文明，无体罚、变相体罚和有偿补习等失德行为，师德考核被确定为优秀等次。
25．带头弘扬社会主义道德风尚，作风正派，坚持先人后己、先公后私，在与群众的相处中，要做到不仅不与人争利，还要让利、献利。
26．在学校内外注重自身综合修养的提高，遵守社会公德，推进社会文明，做一个言谈举止文明礼貌、受人尊重的公民。
27．带头遵守社会公德和家庭美德，文明礼貌，讲究卫生，爱护公物，保护环境，勤俭持家，遵老爱幼，见义勇为，遵纪守法。
28．切实开展批评和自我批评，正确对待学生，正确认识自己的工作效果，对于在工作中出现的问题要敢于承认错误，勇于承担责任，并努力改正存在的不足。
29．坚持四项基本原则，自觉同违背四项基本原则和国家法律法规的言行作斗争，不宣扬封建迷信和歪理邪说，不参与邪教活动。
30．在年终互评推荐中，党员、群众推荐率达80%以上。
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