泰州市第三高级中学“智慧课堂”推进方案
为了更好地交流课堂教学经验，展示研究、探索、改革、实践等方面的成果，打造适合我校的“智慧课堂”教学模式，推进素质教育，教务处会同教科研处，拟定如下“智慧课堂”推进方案：
| 研究进程 | 具体做法 | 实施时间 |
实施 部门 |
预期成果 |
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课堂 探索 |
在语文、物理、化学、政治、历史等学科中所有中青年教师（40周岁以下）以研讨课、评比课的形式率先实践智慧课堂教学模式（高一、高二年级段）。 | 11．29-12．30 | 教务处 | 初步形成适合我校学情的智慧课堂教学模式。 |
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培训 指导 |
对所有实施智慧课堂教学模式的老师进行教学流程指导 | 12月上旬 | 教科处 | 掌握智慧课堂教学模式。 |
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听课 评课 |
深入实验教师课堂听课，认真组织评课，在实践中修订、较正、完善。 | 11．29-12．30 |
教务处 教科处 |
修订、完善智慧课堂教学模式。 |
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专家 诊断 |
邀请市教研室领导来我校听课，进行课堂诊断，进一步完善智慧课堂教学模式。 | 12月下旬 | 教科处 | 帮助我校诊断智慧课堂教学模式。 |
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专家 引领 |
邀请省、中央教科所相关专家来我校讲课，对课题研究进行专业引领。 | 1月上旬或中旬 | 教科处 | 全面诊断我校课题研究。 |
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全面 推广 |
在高一高二年级课堂上全面实施智慧课堂教学模式 | 2011年春学期 | 教务处 | 形成我校智慧课堂教学模式。 |
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教学 开放日 |
组织教学开放日活动，展示智慧课堂教学成果。 | 2011年4月上旬 |
教务处 教科处 |
展示智慧课堂教学成果。 |
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深化 研究 |
在已经取得的成果上继续研究，进一步优化智慧课堂。 | 2011年4月- |
教务处 教科处 |
优化智慧课堂教学模式 |
智慧课堂与幸福教育实践研究
课题组
2010年11月25日
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