泰州市第三高级中学集体备课制度（修订）
泰州市第三高级中学集体备课制度（修订）
为提高我校教育教学质量，提高教师的业务素质和能力，发挥集体智慧，实施有效教学，打造幸福课堂、智慧课堂。根据《江苏省中小学管理规范》的文件精神，特制定我校集体备课制度。
1.要求各年级各学科均实行集体备课，要充分发挥集体备课的作用。
2.各年级的每一学科均设一名备课组长，各备课组长对各备课组集体备课负主要责任，起组织、指导、督促检查、记录情况等作用。
3.坚持每周一次集体备课时间，做到计划落实、课题落实，任何人不得迟到、缺席，有特殊情况须向备课组长请假，各年级各学科的集体备课时间，主备课人必须在开学初具体安排。
4.集体备课时间须讨论每周内的教学计划和内容，分析学情，落实教学重点难点，教学方法，教学过程的设计及作业的布置等。
5.备课组长要认真组织好每次集体备课活动，指定人填好集体备课汇报表，每周上交教务处备查。
6.集体备课的具体要求：“三定”：定时间、定内容，定主讲人。
“四统一”统一教学目标，统一重难点，统一作业内容，统一教学进度。“五备”：备课程标准（考纲），备学生，备教材，备教法、学法，备练习、作业。重点研究重难点的解决措施，和本学科的教与学的改革与创新。
7.集体备课的实施程序，集体备课首先由主备课人进行说课，并将教学中存在的问题提出供大家讨论，然后由参加备课的成员进行集体讨论研究，提出改进意见，最后由备课组成员对讨论的意见进行整理，在备课笔记上形成整合性的集体备课教案。根据自己的教学特点，及所教班级学生的实际，进行二次备课，形成个性化的教案。教案由一般包括课题，教学目标，重点难点，教学过程，作业布置等；教学过程要落实教学目标，体现重难点的解决措施，反映教学方法，突出学法指导，体现教改精神。
8.检查考核：
（1）检查方式：备课组自查、互查，学校定期检查或上级检查。
（2）各备课组要按规定的时间集体备课，凡无故不进行集体备课活动的备课组不得评为先进备课组，对备课组活动无故缺席的教师和不认真形成个人教案的教师年度考核中取消评先评优资格。
教务处
2010.8
2010.8
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