青蓝相继守初心 薪火传承担使命

——泰州市第三高级中学召开“青蓝工程”工作推进会

三月春来，万物竞发。为进一步加强学校青年教师队伍建设，总结“青蓝工程”阶段性成果，明确未来发展方向，3月11日上午，泰州市第三高级中学“青蓝工程”工作推进会在行政楼二楼会议室召开。近三年入职的24位青年教师、全体指导教师、年级主任及相关处室负责人齐聚一堂，共话成长、共谋发展。分管领导徐林副校长出席会议并作专题讲话。

回望：青蓝相继见成长

       教师发展处首先汇报了过去一年“青蓝工程”实施情况。2023年以来，共有24位青年教师加入三中大家庭。在“一师多徒、一徒多师”的培养模式下，学校为每位青年教师配备了学科教学导师、班主任导师、生涯发展导师，构建起“三维一体”的培养指导体系。

   过去一年，青年教师们踏实前行：坚持每周听导师课不少于2节，每月完成高考真题研做，积极参与合格课考核、教学比赛、命题大赛等活动。6位青年教师主动担任班主任，在班级管理一线锤炼能力。在泰州市教师素养考核中，全体青年教师顺利通过；多位教师在基本功比赛、论文评选中崭露头角。他们用实际行动证明：站上讲台，他们是合格的；站稳讲台，他们正努力；站好讲台，他们可期待

指引：深耕厚植明方向

徐林副校长以争做“四有”好老师、担当突破谋发展为主题，与青年教师深入交流。他结合国家对新时代教师队伍建设的要求，勉励青年教师：涵养师德，守教育初心。 要以教育家精神为引领，将“立德树人”融入教育教学全过程，做学生为学、为事、为人的示范。深耕教学，强专业之本。要持续钻研新课标、新教材，积极参与课堂教学改革，在“教学评一体化”实践中锤炼能力，早日形成个人教学风格。勇于担当，挑育人之担。 要主动参与班级管理、社团指导等工作，在实践历练中增长育人智慧，努力成为学生信赖的引路人。善于研究，走发展之路。要从教学中的真问题出发，积极参与课题研究，让教与研相辅相成，坚持阅读写作，在反思中成长，在凝练中提升。

笃行：三年规划绘蓝图

教师发展处负责人朱贤晖详细解读了学校新修订的《青年教师三年培养方案》和《“青蓝工程”实施方案》。方案明确了“一年合格、二年基本成熟、三年迈向骨干”的阶梯式培养目标，从师德修养、教学能力、班级管理、教育科研等方面系统规划了青年教师的成长路径。同时，教师发展处公布了2026年青年教师培养工作序时安排，涵盖课堂展示、基本功比赛、教育叙事撰写、课题申报等多层次、系统化主题活动，确保培养工作月月有主题、年年有进阶。

展望：薪火相传担使命

本次“青蓝工程”工作推进会既是一次成长的回望，更是一次使命的接力。青年教师们纷纷表示，将以更加饱满的热情投入工作，珍惜学校搭建的平台，虚心向导师学习，在实践中磨砺，在反思中成长，尽快实现从“站上讲台”到“站稳讲台”再到“站好讲台”的跨越。

青蓝相继，匠心传承；深耕厚植，未来可期。泰州三中将持续深化“青蓝工程”建设，健全青年教师培养长效机制，为学校高质量发展注入源源不断的青春力量。