指导思想

深入学习党的十八届五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，以泰州市教育事业发展“十三五规划”为指导，以市局2016年工作要点为抓手，坚持“优质+特色”的发展方向，进一步加强学校管理，优化教育环境，提升办学品位，彰显办学特色，丰富办学内涵，确保学校可持续发展。

工作目标

1．强化师德规范，注重教师专业成长。

2．细化德育要求，促进学生个性发展。

3．深化教学改革，彰显课堂教学特色。

4．钢化安全教育，筑牢师生安全防线。

5．亮化党建工作，助力学校持续发展。

6．活化品牌创建，促进学校跨越发展。

7．优化后勤服务，美化学校育人环境。

重点工作及保障措施

一、强化师德规范，注重教师专业成长。

1．认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，强化师德教育，提高教师的“育德”意识，形成全员育人、全程育人、全方位育人新格局；加强班主任队伍建设，力求班主任管理工作科学规范。加强教职工考勤管理，严格执行请假制度，加大在岗巡查，助推爱岗敬业、安教乐教氛围的形成。

2．以学校“十三五规划”为指导，从制度管理、定向培养、激励机制三方面入手，以“导、帮、促”为主要方式，抓实集体备课，做好“师能提升”规划，优化“学校智囊团”，逐步形成梯度教师队伍成长结构，促进教师专业化成长。

3.认真组织各级各类的赛课活动，定期开展优质课比赛和教师基本功比赛，为教师成长搭建舞台。利用好校际联盟校资源，开展“同课异构”研讨、备课组间的交流。利用好“名师走教”项目，“请进来”和“走出去”并施，助力教师专业成长。

4．以备课组长、教研组长、市直以上三级骨干教师为基础，有针对性的实施培养学科教学名师计划。大力支持有条件的老师积极申报泰州市第六批三级骨干教师，鼓励已评为市直以上三级骨干教师的老师申报更高级别。

二、细化德育要求，促进学生个性发展。

1．认真组织各类主题教育月活动，重点突出核心价值观中的“文明、法制、爱国、诚信、友善”教育。三月为文明礼仪教育月和“学习雷锋”教育月，四月为法制教育月，五月为爱国主义教育月、心理健康教育月，六月为理想信念教育月。

2．继续办好“道德讲堂”，建立老师、学生“美德善行榜”，引导学生见贤思齐，修身立德，在学校做文明学生，在家庭做孝顺孩子，在社会做合格小公民；精心策划入学、入团、毕业典礼等仪式，深入开展理想信念、爱国主义、革命传统教育，增进未成年人的民族情感和爱国情怀。

3．抓好法制教育、安全教育和心理健康教育。组织师生学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等相关法律法规，提高师生学法、守法的自觉性，增强其自我防范和保护意识。要求班主任加强对学生的心理指导，做到防患于未然；完善学校心理咨询室的职能，以个别辅导和群体活动为主要形式，做实日常心理健康教育工作。

三、深化教学改革，彰显课堂教学特色。

1.强化课程管理，依法治教，依法执教。

严格执行国家课程计划和课程标准，按规定开设必修课程和选修课程，以及校本课程，把安全教育、环境教育、健康教育和禁毒教育作为校本课程的重要内容。合理规范编排课程表、作息时间表、课外活动表。严格按课表上课，严禁私自增减课时和私自调课。

2.细化教学管理，追求规范、精致、实效。

（1）修订《泰州市第三高级中学校本“教学案”实施方案》、《泰州市第三高级中学教学专项视导制度》、《泰州市第三高级中学学生评教制度》、《泰州市第三高级中学学业水平测试奖励方案》和《泰州市第三高级中学高考奖励方案》等，逐步形成“合法”、“合理”、“合情”的管理体系。

（2）抓实集体备课，积极推进智慧课堂的校本化和常态化。实行领导干部蹲点班级和备课组制度。集体备课重在一个“磨”字，各学科都要形成校本教学案。努力形成不同学科、不同课型的授课流程，凸现学科特色和课型特色。

（3）课堂以问题为主轴，思维为主攻，训练为主线；引导学生多观察，多思考，多表述，多动手，多总结，将“低起点、小坡度、多辅导、勤反馈”的教学策略贯穿于课堂教学的始终。

（4）作业布置遵循“精选、固基”的原则，不断提高作业的校本化程度，教师的选编、批改、评讲，做到“四精四必”。倡议建立错题集，加强错因分析，提高练习的针对性和有效性。

（5）加强命题研究，提高检测对教学的反馈和指导功能。重视数据分析，注重学生个体和班级的横向比较与纵向比较。分门别类开好质量分析会，数据分析到每一位科任教师和每一个班级，措施落实到每一位教师、每一位学生。

3.加强特长班管理，彰显办学特色。

依据《泰州市第三高级中学特色班管理办法暂行规定（试行）》，建立学校特色班管理领导小组，全面指导和管理各年级艺术班、传媒班和日本大学直通班工作，使其成为推进素质教育、践行办学理念、实施幸福教育的一大亮点和特色。

4.加强年级组管理，切实提高教学质量。

坚持教学专项视导制度。采用“听”、“查”、“看”、“谈”等多种方式等调研各班教情和学情，进一步提高精致化管理水平。加强质量检测和分析。教务处不定期的进行不预先通知的质量检测，依据数据查找问题，拿出应对措施，跟踪检查落实。

4.加强活动性课程建设，深入开展素质教育。

认真制定市局立项项目的实施计划，开展好各项活动。积极开设综合实践活动课程，加强市级通用技术课程基地建设。认真贯彻《学校体育工作条例》和《学生体质健康标准》，规范体育教学，加强“两课两操”的管理，实施阳光体育运动。贯彻《学校艺术教育工作规程》，按规定开设音乐、美术课，通过音乐欣赏、文艺表演等活动，努力培养学生的艺术爱好特长，提高艺术修养。

5.强化实验教学和实验室管理，充分发挥电教馆、实验室、图书馆在教学工作中的作用。

按要求开全开好演示实验和学生分组实验。进一步开放实验室，以满足理化生课外兴趣小组和理化生研究性学习的需要。每天开放图书馆和阅览室，为学生提供形式多样的教育教学信息资源，丰富学生的课余生活。利用图书馆，开设好语文的阅读教学课。加强录播教室的管理与使用，充分利用好录播教室，开展好各项校本教研活动。

四、钢化安全教育，筑牢师生安全防线

1.重视制度建设，建立安全工作长效机制

健全安全工作管理机制。在学校安全工作领导小组的领导下，各部门分工合作，形成高效规范的学校安全管理工作网络体系。执行安全工作常规管理制度。切实做好各类安全制度的修订完善工作，严格执行行政人员值班和校领导带班制度、安全教育制度、安全检查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等，做到管理无疏漏、无盲区，使安全工作规范有序。落实安全工作责任制。全面实施“一岗双责制”，学校全体教职员工履行各自岗位本职工作职责的基础上，同时承担安全管理工作职责，做到“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”，形成学校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。

2.严抓教育培训和演练，提高师生安全防范能力

扎实开展安全专题教育活动，努力使师生的参与率和完成率达到100%。不断创新安全教育方法，寻求安全教育载体，拓宽安全教育工作思路，提高安全教育的针对性、科学性和实效性。积极开展法制和自救自护培训，提高学生应对各种安全事故、依法维护自身合法权益、预防不法侵害的意识和能力。

3.认真落实措施，加强校园安全常规管理。

加强门卫安全管理，采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。加强交通安全管理，开展学生车辆骑、停、放教育，确保学生上下学交通安全。巩固A级卫生学校创建成果，严格执行《食品卫生法》规定，确保不发生食物中毒事件和投毒案件。做好传染病预防工作，根据流行性疾病的传播季节、传播特点，真正做到“早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗”。

4.抓安全检查，切实做好隐患整治工作。

正常开展校园安全检查，严格执行安全隐患日查周结月报制度，不断完善安全隐患排查整治上报系统平台。做好校园周边安全隐患排查工作，主动联系并积极配合相关职能部门正常开展校园周边安全隐患和不安定因素的排查整治活动，认真抓好学生上下学时段校门口的交通管理，确保校园周边环境安全稳定。

五、亮化党务工作，助力学校持续发展。

1．突出思想建设，打造幸福教育品牌

一是坚持理想信念引领。利用党组织固定学习日等载体，定期组织全校教职工深入学习党的十八届五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，深入学习教育法律法规和先进教育理念，深入学习党章党纪，自觉在思想上、政治上、行动上与中央和省市区委保持高度一致。二是深化幸福教育理念。引导教师树立科学的教育观、成才观，全面推进“智慧课堂”教学模式，让学生在快乐学习中获得更多的成功和幸福；坚持多元发展策略，全力打造日语韩语国际班、美术班、传媒班、体育班等特色办学项目，努力推动学生全面发展、全面成才。三是提升队伍整体素质。计划发展预备党员1名，确定入党积极分子2名。组织年轻教师和优秀骨干教师一对一结对，通过跟班听课等形式，不断提高年轻教师的业务水平和教学能力。

2．突出组织建设，发挥先锋模范作用

一是创新党内管理制度。认真实施党员年度目标管理工作，将考核结果与岗位聘任、职称晋升、年度考核、绩效工资挂钩，努力构建“一支部一特色”的党建工作新局面。二是深化党建文化品牌。通过设立“绿色小屋”、养成“绿色心理”、共创“绿色家园”、构建“绿色人文”、打造“绿色课堂”等活动，积极探索党建工作新思路、新途径，不断创新工作方法，巩固泰州市中小学“一校一品”党建文化“十佳特色品牌”成果。三是加强群团组织建设，支持并帮助工会开展各类有益于教职工身心健康的文体性活动，充分调动全体教职工的工作热情和创造活力。四是发挥先锋模范作用。以“爱心工程”为重要抓手，组织全校党员教师积极参加“爱心五个一”活动，即扶助一名贫困生、帮助一名学困生、站好一天“知心岗”、助养一名孤寡老人、当好一名志愿者，以真心对待学生，以真情服务群众，进一步增强党组织的创造力、战斗力、凝聚力。

3．突出作风建设，营造廉洁校园环境

一是打造校园廉政文化。积极推进节约型校园建设，常态化开展勤俭节约、反对浪费教育等活动。严格落实节水、节电等工作，严格控制人员经费及差旅、会议等公用经费支出，严格执行公务接待要求，切实规范公车使用。二是巩固专题教育成果。通过学习研讨，增强党员干部廉洁自律的自觉性；通过风险评估，将责任落实到人；通过完善制度，形成有效制度约束；通过校务公开，让一切权力在阳光下运行。三是注重师德师风建设。在教职工和党员干部中开展职业道德、职业责任、职业纪律、职业技能教育，坚决抵制教师中的有偿家教、以教谋私等不良行为。用先进的典型事迹激励教师队伍，用规范的管理条例考核师德行为。

六、活化品牌创建，促进学校跨越发展

1.倾力做好素质教育“5+2”工程项目。完成已获批准的“快乐篮球”、“通用技术”两个项目，在认真调研校情的基础上，进一步申报“学生社团与职业规划融通实践”、“师能提升”、“绿色学校”等项目，以项目为引领，培养师生能力，提升校园生活幸福指数。

2.创建大阅读示范校。全天候开放阅览室、图书馆，建设好教研组图书架、班级图书角，通过读书报告会、中华诗词朗诵大赛、征文比赛等活动，通过校园阅读导师、校园阅读之星、书香家庭等评选，在全校范围内掀起大阅读的热潮，陶冶情操，提升素养，养成终身阅读的习惯，为学校创建成“泰州大阅读示范校”打下坚实的基础。

3.举办校园科技文化艺术节。组织创意大赛、主持人大赛、校园歌手大赛、科技制作大赛等系列活动，呈现学生社团活动成果，展示当代青年学子风貌。

4.探索普职融通办学机制。针对学校生源素质在泰州市区普通高中一直处于中等偏下的状况，为进一步践行 “适合与超越”的办学理念，为学生的适合发展和多元发展创造条件，积极探索普职融通办学机制，做好与江苏省高港中等专业学校的普职融通办学试点工作，实现优势互补。

七、优化后勤服务，美化学校育人环境。

1．进一步加强对食堂工作人员的管理，强化服务意识。加强市场调研，努力让师生吃到价廉物美的饭菜；努力加大公物管理力度，加大爱好公物宣传，提高学生爱护公物的意识，使公物损坏降低到最低限度。

2．进一步改善教学条件，按计划对高二年级各教室安装多媒体互动设备，利用暑假完成塑胶跑道维修工程；加强校园绿化和景点的维护工作，美化育人环境。